104

學年度

課程A類

靜宜大學

  • 計畫簡介

本計畫執行重點著重在多元學習、多元成果展示及跨文化學習。為確實革新 多元文化語境之英文學習課程,本校將英文學習分為課程面及教學面,全面 性加強學生英文學習知能,並強化教師專業教學技能。

就課程面,本校提供 完善的資源並落實英語學習不間斷的理念,依照學生程度及其自我英語學習 課程規劃之多元發展,特開設以下課程:全校英文、選修英語、菁英英語、 線上教學等課程砥礪學生持續精進自我。為開啟學生國際觀、多元文化視野 的第一步,大一學生在除了既定正課外,另階段性搭配不同目標之配套的活 動、課程與學習資源。課程階段性配套有助於提升學生國際素養及國際移動 力如: A1 組多元主題讀本導讀、多元文化英語角、跨文化交流國際角、一對 一 TA 課業輔導、國際化教育系列講座、多元英語演講、歌唱和四格漫畫競賽皆能幫助學生激發潛能並逐步成就自我英文學習歷程。

就教學面,本校提供教師及教學助理教學專業成長,透過定期辦理教學工作坊、創立教師社群及 教學助理社群,以達有效改善教學成效。教學工作坊邀請國外專家學者進行 國際經驗交流與分享,透過相互學習分享讓教學現場者增加語言學習和教學 上的應用及多元性,並有效改善教學成效及促進教學改進和提升教學品質。

  • 預期效益

本校自創校以來即首重外語能力之培育,近年來更因應全球化趨勢,除繼續強化外語教 育,並在現有外語教學優勢之上,積極推動外語國際化,進而拓展學生國際視野並提升 學生英文溝通表達能力,同時更建立多元文化交流之英文學習情境,增進學生多元文化 的涵養。

  • 線上教材

«更多內容請點選左側「前往計畫網站」按鈕»

適用級別

課程著重能力
初級 中級 中高級 高級

V V V V

V

© 2017 Copyright - 教育部 多元文化語境之英文學習革新計畫
- made by bouncin