本計畫主要目的在革新本校通識基礎英文課程，五大目標分別為：

(一)  發展具文化內涵及生命關懷之英文課程

(二)  提升學生英語表達及跨文化溝 通能力

(三)  創新教法及運用多元評量方式

(四)  強化教師社群及提升教師 專業之能

(五)  發展及推廣數位化英語課程。

計畫執行重點有三：

(一)  以多元文化教案於課程中實踐大學通識英文教育

(二)  設計並製作以多元文化為主軸之線上課程共三單元

(三)  形成教師社群、相互支援共同成長：透過會議與講座交流教學理念。

全學年開設大學英文（一）、大學英文（二）兩門課程各 54 班，每班平 均 38 人，共 15 位專任教師與 3 位兼任教師授課，課程涵蓋多元文化內涵， 並舉辦全校型教學成果展演。 上述課程在政治大學教務處例行之教學滿意度調查中，屬外文通識類， 104 年所有課程總平均分數為 86.74，且較計畫執行前一年度進步。

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